附件1：北京航空航天大学研究生“助教”聘用工作实施办法（试行）
根据《北京航空航天大学研究生“三助”聘用工作暂行规定》，为了更好地实施研究生助教工作（以下统称助教），特制定本办法。
1.为了做好助教工作，提高助教工作的管理水平和效果，各单位必须根据《北京航空航天大学研究生“三助”聘用工作暂行规定》和本实施办法的精神与要求，制定本单位的管理实施细则，并报学校研究生“三助”工作领导小组备案。
2. 各单位的助教岗位设置要遵循“按需设立”和“重点支持”的原则。目前只在本科生必修课或研究生学位课中设立，重点保证核心课，以确保和提高教学质量。
3. 助教岗位一般按学期设置，各单位根据本实施办法，结合单位的管理实施细则，在前一学期末开课计划确定后，由需设立助教岗位课程的主讲教师提出，填写《北京航空航天大学助教岗位设置表》，经开课学院(系) 汇总并签署意见后，报教务处或研究生院。教务处或研究生院根据课程属性、选课人数和评估记录等进行初审，提出岗位设置意见之后报学校研究生“三助”工作领导小组讨论审批。
4.学校研究生“三助”工作领导小组审定后，由有关单位在新学期开始公布助教岗位需求和条件，岗位工作内容和待遇，组织公开招聘，确保新学期的教学工作。
5.应聘助教岗位的研究生，需填写《北京航空航天大学受聘助教岗位申请表》，经用人单位正式招聘确认后，由用人单位汇总名单报教务处和研究生院备案。
6.助教岗位设置的一般分类、工作要求和招聘基本要求
Ａ岗：具有高校教师资格证的博士研究生，经试讲合格后，可在主讲教师指导下主讲部分研究生或本科生的理论课程（每周２至４节），具有高校教师资格证的硕士研究生，经试讲合格后，可在主讲教师指导下主讲部分本科生的理论课程（每周２至４节）。
Ｂ岗：主要工作内容：每周跟班听课，上习题课（每周4节）或每周跟班听课，上习题课（每周２节），批改作业（２个小班全批全改）或上实践课（每周６节），全批全改上实践课学生的所有实验作业和报告。应聘对象为全校博士研究生和相关专业的优秀硕士研究生。
Ｃ岗：主要工作内容：每周跟班听课和批改作业，平均周学时5―6的课程全批全改3个小班的作业或平均周学时3―4的课程全批全改4个小班的作业或平均周学时1―2的课程全批全改5个小班的作业。应聘对象为全校博士研究生和相关专业的硕士研究生。
7.助教工作质量的基本保证措施
⑴讲课或讲习题课或实验课的质量保证：申请A岗或Ｂ岗的研究生助教应有相关的经历，或试讲、培训通过后方可聘任；任课教师（或负责的教师）每学期随机听每个助教讲课至少两次，学院领导（或专家）随机听课至少两次。
⑵批改作业的质量保证：任课教师（或负责的教师）每学期随机抽查至少两次（每次一个自然班），学院领导（或专家）随机抽查两次（每次一个自然班）。
⑶助教研究生工作质量的评定：由学生和任课教师对研究生助教工作给出初评结果，用人单位的教学指导委员会根据初评结果给出最终评价，并填写《北京航空航天大学助教岗位考评表》。
⑷评价结果一般分为优秀、合格和不合格。优秀比例一般为20%，不合格者不能再参加任何“三助”工作。
8.助教岗位津贴按每个标准岗位每月500元、每学期2000元核算额度划拨到聘用单位。每个岗位的具体发放数额由用人单位确定，用人单位填报《北京航空航天大学研究生助教人员津贴发放表》，由财务处根据各用人单位被学校批复的助教岗位数和填报的《北京航空航天大学研究生助教人员津贴发放表》按月发放。
